Course categories
Curso académico 2025-2026
Este espacio de Campus Virtual oferta PC remotos (PC virtuales y PC en aulas TIC) al profesorado y alumnado de las titulaciones de este centro, para que puedan realizar sus prácticas online.
- Apoyo técnico EVLT: Aguilar Sepúlveda Ricardo
- Apoyo técnico EVLT: Alarcón Remón José Luis
- Apoyo técnico EVLT: Alba Serrano Santiago Juan
- Apoyo técnico EVLT: Báez de Aguilar Barcala Juan
- Apoyo técnico EVLT: Basco López Jesús
- Apoyo técnico EVLT: Benito del Valle Bilbao Goyoaga Joseba
- Apoyo técnico EVLT: Camacho Palomino David
- Apoyo técnico EVLT: Caro Molina José
- Apoyo técnico EVLT: Castillo Arjona Adrian Lorenzo
- Apoyo técnico EVLT: Castillo Carrión Sebastián
- Apoyo técnico EVLT: Doblas Nieto Pedro
- Apoyo técnico EVLT: Doblas Viso Antonio Jesús
- Apoyo técnico EVLT: Domínguez Arjona Angel Jesús
- Apoyo técnico EVLT: Drozdowskyj Palacios Elena
- Apoyo técnico EVLT: Durán Jiménez Julio
- Apoyo técnico EVLT: Farfan Leiva Juan Jesús
- Apoyo técnico EVLT: Fernández Domínguez Juan Francisco
- Apoyo técnico EVLT: Fernández Lorenzo David
- Apoyo técnico EVLT: Fernández Vegas Juan Carlos
- Apoyo técnico EVLT: García Oncala Francisco Javier
- Apoyo técnico EVLT: García Padilla Alberto
- Apoyo técnico EVLT: Gil Rickel Enrique
- Apoyo técnico EVLT: Godínez Campos Juan Miguel
- Apoyo técnico EVLT: Godino Toro Antonio Rafael
- Apoyo técnico EVLT: Gómez Alba Francisco Javier
- Apoyo técnico EVLT: González Navas Juan Manuel
- Apoyo técnico EVLT: Gutiérrez Valderrama Jorge
- Apoyo técnico EVLT: Hernández Cerezo Fernando Miguel
- Apoyo técnico EVLT: Jiménez Chicón Miguel
- Apoyo técnico EVLT: Jiménez Fernández Juan Miguel
- Apoyo técnico EVLT: Jiménez Orellana Francisco José
- Apoyo técnico EVLT: López Aguilera Cesar Firmo
- Apoyo técnico EVLT: López Alvarez Daniel
- Apoyo técnico EVLT: López Ríos Eusebio
- Apoyo técnico EVLT: López Trabado Víctor
- Apoyo técnico EVLT: Luque Gómez María Victoria
- Apoyo técnico EVLT: Luque López José Antonio
- Apoyo técnico EVLT: Marín Tobar Juan Pablo
- Apoyo técnico EVLT: Ochoa Carmona Gabriel José
- Apoyo técnico EVLT: Oña González Jesús Ignacio
- Apoyo técnico EVLT: Ortega Daza Juan José
- Apoyo técnico EVLT: Pérez Vicente Mª Dolores
- Apoyo técnico EVLT: Peula Martín Salvador
- Apoyo técnico EVLT: Postigo Gómez Gabriel
- Apoyo técnico EVLT: Puerta Torralbo Alicia Beatriz
- Apoyo técnico EVLT: Ramos Guaz Miguel
- Apoyo técnico EVLT: Rando González Elisa
- Apoyo técnico EVLT: Roche González Jorge
- Apoyo técnico EVLT: Romero Contreras Diego Pedro
- Apoyo técnico EVLT: Romero Mas Carlos
- Apoyo técnico EVLT: Sánchez del Río García Miguel Angel
- Apoyo técnico EVLT: Trillo Cabello Antonio Francisco
Grado en Educación Primaria + Estudios Ingleses. Plan 2019
- Profesor: Fernández Alcaina Cristina
- Profesor: Barrios Espinosa María Elvira
- Profesor: Montijano Cabrera María del Pilar
- Profesor: Velasco Moreno María Isabel
- Profesor: Griffith Bourn Mary Margaret
- Profesor: Gallardo Romero Jesús
- Profesor: Jiménez García José Daniel
- Profesor: Lechuga Jiménez Clotilde
- Profesor: del Río Fernández José Luis
- Profesor: Mancila Mancila Iulia
- Profesor: Martínez Rossi Sandra Aida
- Profesor: González Sánchez Germán
- Profesor: Ellis Charles
- Profesor: Lechuga Jiménez Clotilde
- Profesor: Yelamos Guerra María Salomé
- Profesor: Senes Rodríguez Gema
- Profesor: Díaz Mola Antonio
- Profesor: Estévez Regidor Francisco
- Profesor: Grana Gil Isabel María
- Profesor: Moreno Olalla David
- Profesor: Luque Nadal Lucía
- Profesor: Martín González Juan José
- Profesor: Flores Quesada María Magdalena
- Profesor: González Nieto Rosa Belén
- Profesor: Torres Navarro María José
- Profesor: Martínez Lillo Rosa Isabel
Grado en Estudios Ingleses. Plan 2010
- Profesor: González Campos Miguel Angel
- Profesor: Pineda Hernández Inmaculada Concepción
- Profesor: Fernández Alcaina Cristina
- Profesor: García Gámez María
- Profesor: Moreno Ortiz Antonio Jesús
- Profesor: Fernández Alcaina Cristina
- Profesor: González Torres María del Rocío
- Profesor: Pacheco Franco Marta
- Profesor: Pastor Ayala Carmen María
- Profesor: Castro Borrego Silvia Pilar
- Profesor: Pacheco Franco Marta
- Profesor: Lorente Sánchez Juan
- Profesor: Reyes Montero Juan Francisco
- Profesor: Reyes Montero Juan Francisco
- Profesor: Senes Rodríguez Gema
- Profesor: Senes Rodríguez Gema
- Profesor: Díaz Mola Antonio
- Profesor: Troisi Salvatore Cristian
- Profesor: Díaz Mola Antonio
- Profesor: Troisi Salvatore Cristian
- Profesor: Díaz Mola Antonio
- Profesor: Troisi Salvatore Cristian
- Profesor: Arias Doblas María Rosario
- Profesor: Torres Romero María
|
Contenido 1) Introducción ambiental al período antiguo y medio temprano. 2) Ortografía y pronunciación del inglés antiguo con especial referencia al período clásico. 3) Estudio razonado de la morfología anglosajona y su posterior evolución basado en el análisis detallado de textos, tanto adaptados como originales. Los dialectos del inglés antiguo. 4) La sintaxis del inglés antiguo y su evolución. 5) La métrica aliterativa y la base fonológica del inglés antiguo |
- Profesor: Calle Martín Javier
- Profesor: Romero Barranco Jesús
- Profesor: Pérez Lagos Manuel Fernando
- Profesor: Pérez Lagos Manuel Fernando
Grado en Estudios Transculturales Europeos: Lenguas, Culturas e Interacciones
- Profesor: Martínez Silvente María Jesús
- Profesor: Crespillo Marí Leticia
- Profesor: Davila Arreza Elisa
- Profesor: Macías Villalobos Cristóbal
- Profesor: Blanco Fajardo Sergio
- Profesor: García Gil Elisabet
- Profesor: Hidalgo Fernández Francisco
- Profesor: Hidalgo Fernández Francisco
- Profesor: Carmona Zabala Juan
- Profesor: Cascales Serrano Miguel Angel
- Profesor: Varela Salinas María José
- Profesor: Almahano Güeto Inmaculada Concepción
- Profesor: González Nieto Rosa Belén
- Profesor: Rodríguez Gómez María Blanca
- Profesor: Márquez Garrido Rocío
- Profesora: García Aguiar Livia Cristina
- Profesora: Guerrero González Soledad
- Profesor: Gil Aranda Marina
- Profesor: Lucas Pérez Jorge
Escriba aquí una
breve descripción de la asignatura o del curso
- Profesor: Cortés Zaborras María del Carmen
- Profesor: Florido Miguel Isabel
- Profesor: Carrillo Expósito María Lucía
- Profesor: Reyes Morente Belén
- Profesor: Estévez Regidor Francisco
- Profesor: Perles Rochel Juan Antonio
- Profesor: Zayas Fernández María Belén
Grado en Filología Clásica. Plan 2015
- Profesor: López García María Isabel
- Profesor: Moreno Alcaide Manuel
La asignatura de Arte clásico aborda la historia del arte griego y la historia del arte romano, abarcando especialmente los conceptos fundamentales de la arquitectura, la escultura y la pintura clásicas. El arte clásico es el fundamento de la historia del arte occidental en esos tres ámbitos, su canon, por lo cual su conocimiento constituye el pilar fundamental para la comprensión la historia del arte occidental desde el final de la antigüedad hasta nuestros días (tanto en las épocas histórico-artísticas basadas en su carácter canónico y normativo como en aquellas que suponen un frontal rechazo al mismo)
- Profesor: Ruiz Garrido María Belén
- Profesor: Parmeggiani Rueda Marco Antonio
Welcome to Idioma Moderno Inglés I.
I am looking forward to meeting you on Wednesday at 9:00 in room 13.
The title of the student's book that you need to get for this course is available on the main page of the Campus.
With best wishes,
Your lecturer
Martyna Bryla
- Profesor: Bryla Martyna Marika
- Profesor: Pacheco Franco Marta
- Profesor: Zakharova García Ganna
Escriba aquí una
breve descripción de la asignatura o del curso
- Profesor: Cortés Zaborras María del Carmen
- Profesor: Florido Miguel Isabel
- Profesor: Lythgoe ZoË
- Profesor: Nagacevschi Josan Erica
- Profesor: Turci Domingo María Isabel
- Profesor: Carmona Zabala Juan
- Profesor: García Marín Álvaro
- Profesor: Almahano Güeto Inmaculada Concepción
- Profesor: Bautista Zambrana María Rosario
- Profesor: Profaizer Anna Lisa
- Profesor: Torres Navarro María José
Escriba aquí una
breve descripción de la asignatura o del curso
- Profesor: Cortés Zaborras María del Carmen
- Profesor: Florido Miguel Isabel
- Profesor: Lythgoe ZoË
- Profesor: Nagacevschi Josan Erica
- Profesor: Turci Domingo María Isabel
Escriba aquí una
breve descripción de la asignatura o del curso
- Profesor: Cortés Zaborras María del Carmen
- Profesor: Florido Miguel Isabel
- Profesor: Lythgoe ZoË
- Profesor: Nagacevschi Josan Erica
- Profesor: Turci Domingo María Isabel
- Profesor: Caprara Giovanni
- Profesor: Caballero Sánchez Paula
- Profesor: Molina Zorrilla Isidro
- Profesor: Macías Fuentes Delia
- Profesor: Alfaro Bech Virginia
- Profesor: Carrillo Expósito María Lucía
- Profesor: Bergua Cavero Jorge
- Profesor: Caballero Sánchez Paula
- Profesor: Molina Zorrilla Isidro
- Profesor: Senes Rodríguez Gema
- Profesor: Macías Villalobos Cristóbal
Grado en Filología Hispánica. Plan 2009
- Profesor: López Mora María del Pilar
- Profesor: Mora Suárez-varela Vicente Luis
- Profesor: García Aguiar Livia Cristina
- Profesor: von Essen María Clara
- Profesor: García Aguiar Livia Cristina
Estudio y descripción de las categorías gramaticales del español y de sus grupos sintácticos, así como la metodología específica para su análisis. Mecanismos morfológicos de creación de palabras. Análisis morofológico de las unidades léxicas del español.
- Profesor: Carriscondo Esquivel Francisco Manuel
- Profesor: Rubio Perea Engracia
- Profesor: El Founti Zizaoui Amina
- Profesor: Bravo Caro Juan Jesús
- Profesor: Prado Herrera María Luz De
- Profesor: García Aguiar Livia Cristina
- Profesor: Kiselova Savrasova Valeria
- Profesor: López Mora María del Pilar
- Profesor: Novo Sánchez Francisco Javier
- Profesor: Díaz Arcos Patricia Maite
- Profesor: Molina Huete María Belén
- Profesor: Mora Suárez-varela Vicente Luis
- Profesor: Pascual Gutiérrez Ana
- Profesor: Almahano Güeto Inmaculada Concepción
- Profesor: Profaizer Anna Lisa
- Profesor: Torres Navarro María José
Escriba aquí una
breve descripción de la asignatura o del curso
- Profesor: Cortés Zaborras María del Carmen
- Profesor: Florido Miguel Isabel
- Profesor: Lythgoe ZoË
- Profesor: Nagacevschi Josan Erica
- Profesor: Pérez Prat Vinuesa Ana María
Welcome to Idioma Moderno Inglés II
I am looking forward to meeting you on Tuesday at 12:00 in room in Aulario Gerald Brenan.
The title of the student's book that you need to get for this course is available on the main page of the Campus. We will be studying units 6 to 10.
With best wishes,
Your lecturer
Martyna Bryla
- Profesor: Bryla Martyna Marika
- Profesor: Caccia Marisa
- Profesor: Pérez Prat Vinuesa Ana María
- Profesor: Ramírez Arlandi Juan
- Profesor: Martín López Carolina Inmaculada
- Profesor: Almahano Güeto Inmaculada Concepción
- Profesor: Bautista Zambrana María Rosario
- Profesor: Zakharova García Ganna
Grado en Filosofía. Plan 2010
- Profesor: García Guirao Pedro
- Profesor: Diego González Antonio De
- Profesor: Parmeggiani Rueda Marco Antonio
- Profesor: Maillo Palma Laura
- Profesor: Diego González Antonio De
- Profesor: Luque Moya Gloria
- Profesor: Reyna Fortes Rafael
Esta asignatura introduce al alumno en el concepto de lógicas no estándar y presenta algunas de las lógicas no estándar principales
- Profesor: Burrieza Muñiz Alfredo
- Profesor: Martí Andrés Gabriel
- Profesor: López Sánchez Rosario
- Profesor: Rosales Jaime José María
Espacio Virtual de apoyo a la asignatura
- Profesor: Fernández Gómez María Rosa
- Profesor: Maillo Palma Laura
- Profesor: Maillo Palma Marina
Introducción a los conceptos y problemas filosóficos básicos acerca de la acción humana y de la racionalidad práctica.
- Profesor: Toscano Mendez Manuel
- Profesor: Dieguez Lucena Antonio Javier
- Profesor: Dieguez Lucena Antonio Javier
- Profesor: Rojas Jiménez Alejandro
Con este curso se pretende, en continuidad posible pero no necesaria con la asignatura Introducción a la antropología, suministrar una información suficiente de los principales concepciones acerca de los fenómenos naturales y su fundamento ontológico.
Como la materia es extensa, y en clase se profundiza y se amplía en la programación al margen de lo que puede aparecer en los manuales recomendados en la bibliografía, se recomienda al alumno que tome apuntes, elabore cuadros conceptuales, etc.,
Se recomienda encarecidamente la asistencia, así como a cualquier otra visita que se pueda programar durante el curso a museos, centros culturales, etc., aunque estas visitas externas se programen con carácter voluntario.
Además de las obras de los clásicos, se suministrará a los alumnos un conjunto de sugerencias, al hilo de las exposiciones. Con carácter general, para la primera parte histórica, puede recurrirse a alguna Historia de la ciencia, además de la propia lectura de los clásicos."
- Profesor: Padial Benticuaga Juan José
- Profesor: Fernández Fernández Claudia
- Profesor: Yuste Ginel Antonio
- Profesor: López Sánchez Rosario
- Profesor: Rosales Jaime José María
- Profesor: Toscano Mendez Manuel
- Profesor: García Barranquero Pablo
- Profesor: Reyna Fortes Rafael
Grado en Filosofía. Plan 2024
«Antropología Filosófica» es un asignatura de formación básica, en línea con la «Filosofía de la Cultura» cursada en primer curso, y la «Introducción a la Filosofía» cursada en el primer semestre del segundo curso. Se recomienda repasar previamente estas dos asignaturas, así como atender a las novedades y noticias que sobre el ser humano se vayan presentando tanto desde las ciencias empíricas (biología, medicina, paleonantropología, etc.), como desde las ciencias sociales (antropología cultural y sociología, principalmente.
También se recomienda al estudiante releer despaciosamente los apuntes o el libro de texto de «Historia de la Filosofía» que cursó en segundo de Bachillerato, a fin de tener frescos y simultáneamente los mayores hitos de la Historia de la Filosofia, a los que se recurrirá una y otra vez.
Como la materia es extensa, y en clase se profundiza y se amplía en la programación al margen de lo que puede aparecer en los manuales recomendados en la bibliografía, se recomienda al alumno que tome apuntes, elabore cuadros conceptuales, etc.
Se recomienda encarecidamente la asistencia, sobre todo a las sesiones prácticas, de seminario, comprando un ejemplar del texto a comentar. Un ejemplar de trabajo, que pueda subrayar, anotar, etc.
- Profesor: Padial Benticuaga Juan José
- Profesor: García Barranquero Pablo
- Profesor: Ramírez Calle María Olga
- Profesor: Fernández Gómez María Rosa
- Profesor: Maillo Palma Laura
- Profesor: Macías Pozo Francisco Miguel
- Profesor: Postigo Asenjo Marta
- Profesor: López Sánchez Rosario
- Profesor: Macías Pozo Francisco Miguel
Asignatura obligatoria de segundo curso del Grado en Filosofía de la UMA
- Profesor: Espigares Ortiz María Patrocinio
- Profesor: Figueirido Castillo Francisco de Borja
- Profesor: Palmquist Barrena Carlos Paul
- Profesor: Pérez Claros Juan Antonio
- Profesor: Esteba Ramos Diana
- Profesor: Padial Benticuaga Juan José
- Profesor: García Barranquero Pablo
lado se ha gestado históricamente una interpretación a partir de los comentarios de los grandes especialistas, y por otro lado reflexionar sobre la validez de esta tradición en la que a menudo se pierde contenido decisivo para comprender con auténtica conciencia histórica la filosofía antigua.
- Profesor: Diego González Antonio De
«Introducción a la Filosofía» es un asignatura de formación básica, en línea con la «Filosofía de la Cultura» cursada en primer curso. Se recomienda repasarla, así como atender a las novedades y noticias que sobre el ser humano se vayan presentando tanto desde las ciencias empíricas (biología, medicina, paleonantropología, etc.), como desde las ciencias sociales (antropología cultural y sociología, principalmente.
Con este curso se pretende, en continuidad, posible pero no necesaria, con la asignatura Filosofía de la cultura, suministrar una información suficiente de las principales concepciones acerca de los fenómenos humanos en cuanto ser vivo. La propuesta de este curso se hace a partir de la consideración de que, dada la reflexividad de la existencia, el ser humano es un animal que se autointerpreta analizándose bajo esta perspectiva los diferentes temas que articulan el programa.
También se recomienda al estudiante releer despaciosamente los apuntes o el libro de texto de «Historia de la Filosofía» que curso en segundo de Bachillerato, a fin de tener frescos y simultáneamente los mayores hitos de la Historia de la Filosofía, a los que se recurrirá una y otra vez. Un libro que estudia la Historia de la Filosofía subrayando los aspectos más ligados a la antropología filosófica es el de Martin Buber ¿Qué es el hombre? publicado en el Fondo de Cultura Económica, por su brevedad y estilo de redacción es muy recomendable para las primeras semanas del curso. Como la materia es extensa, y en clase se profundiza y se amplía en la programación al margen de lo que puede aparecer en los manuales recomendados en la bibliografía, se recomienda al alumno que tome apuntes, elabore cuadros conceptuales, etc.
Se recomienda encarecidamente la asistencia, sobre todo a las sesiones prácticas, de seminario, haciéndose con copias de los textos a comentar, que pueden ser subrayados, anotados, etc, así como a cualquier otra visita que se pueda programar durante el curso a museos, centros culturales, etc., aunque estas visitas externas se programen con carácter voluntario.
- Profesor: Padial Benticuaga Juan José
Asignatura optativa de 4º
- Profesor: Diego González Antonio De
- Profesor: García González Juan Agustín
- Profesor: Luque Moya Gloria
- Profesor: Corrales Pavía Heraclio
- Profesor: Yuste Ginel Antonio
Sala de Coordinación para todos los estudiantes del Grado en Filosofía
- Profesor: Fernández Fernández Claudia
- Profesor: Fernández Gómez María Rosa
- Profesor: Luque Moya Gloria
- Profesor: Luque Moya Gloria
La asignatura tiene como objetivos explorar el sentido polisémico de la comunicación, comprender las características esenciales de los fenómenos comunicativos, conocer el contexto de desarrollo de las diferentes construcciones teóricas y asimilar los conceptos y términos relacionados con la materia.
- Profesor: Castro Martínez Andrea
- Profesor: Vera Balanza María Teresa
Asignatura de 1º
- Profesor: García González Juan Agustín
- Profesor: Reyna Fortes Rafael
Grado en Geografía y Gestión del Territorio + Historia. Plan 2023
- Profesor: Estrada Moreno Irene Soledad
- Profesor: Mandak Arjona Aylin Alba
- Profesor: Vizcaíno Sánchez Jaime
- Profesor: López García María Isabel
- Profesor: Moreno Alcaide Manuel
- Profesor: Rueda Garrote Juan Francisco
- Profesor: Castilla Ortega Marina
- Profesor: Gómez Darriba Javier
- Profesor: Martínez Murillo Juan Francisco
- Profesor: Menjibar Romero Mario
- Profesor: Batista Zamora Ana Ester
- Profesor: Martínez Murillo Juan Francisco
- Profesor: Perles Rosello María Jesús
- Profesor: Batista Zamora Ana Ester
- Profesor: Natera Rivas Juan José
- Profesor: Zayas Fernández María Belén
- Profesor: Navarro Rodríguez Susana Rosa
- Profesor: Sillero Medina José Antonio
- Profesor: Galvez Gambero Federico
- Profesor: González Nieto Diego
- Profesor: Ortega Cera Agata
- Profesor: Perea Moreno María Inocencia
- Profesor: Requena Parra Andrés
- Profesor: Novo Sánchez Francisco Javier
- Profesor: Hidalgo Fernández Francisco
- Profesor: Gómez Jaime María
- Profesor: Reyes Montero Juan Francisco
- Profesor: Martínez Murillo Juan Francisco
- Profesor: Sepúlveda García Margarita
- Profesor: Sillero Medina José Antonio
- Profesor: Cerón Torreblanca Cristian Matías
- Profesor: Gallegos Reina Antonio Jesús
Esta asignatura es una introducción a los Sistemas de Información Geográfica y el punto de inicio en el manejo del software ArcGIS.
La asignatura tiene una concepción eminentemente práctica y está enfocada a que el estudiante adquiera las primeras nociones sobre cómo y porqué utilizar un SIG para resolver "problemas" relacionados con la gestión del territorio y el conocimiento del espacio geográfico.
- Profesor: Hueso González Paloma
- Profesor: Menjibar Romero Mario
- Profesor: Blanco Fajardo Sergio
- Profesor: Hidalgo Fernández Francisco
- Profesor: Triano Milán José Manuel
Grado en Geografía y Gestión del Territorio. Plan 2010
- Profesor: Hueso González Paloma
- Profesor: Estrada Moreno Irene Soledad
- Profesor: Mandak Arjona Aylin Alba
- Profesor: Mérida Rodríguez Matías Francisco
- Profesor: Galacho Jiménez Federico Benjamín
- Profesor: Zamora Rosello María Remedios
Estudio de los seres vivos, su distribución en la Tierra y sus repercusiones para el ser humano.
- Profesor: Senciales González José María
El mapa sin embargo, presenta mayor potencialidad de abstracción: con la simple observación del mismo, los fenómenos se sitúan espacialmente y es posible compararlos en el tiempo y en el espacio.
La información transmitida por un mapa depende de su calidad, pero también del conocimiento que tenga el lector al respecto; la importancia que cobra el mapa como medio de comunicación para muchas ciencias determina la necesidad de entrenamiento para su lectura y elaboración. Eso es precisamente lo que se pretende con esta esta asignatura.
- Profesor: Galacho Jiménez Federico Benjamín
- Profesor: Reyes Corredera Sergio
Aplicación de los métodos de estudio en climatología
- Profesor: Senciales González José María
- Profesor: Navarro Rodríguez Susana Rosa
- Profesor: Navarro Rodríguez Susana Rosa
- Profesor: Perles Rosello María Jesús
- Profesor: Larrubia Vargas Remedios
- Profesor: Vargas Molina Jesús
- Profesor: Gutiérrez Hernández Oliver
- Profesor: Sillero Medina José Antonio
- Profesor: Gallegos Reina Antonio Jesús
- Profesor: Navarro Jurado Enrique
- Profesor: Sillero Medina José Antonio
- Profesor: Vargas Molina Jesús
- Profesor: Marín Guerrero Ana Isabel
- Profesor: Mérida Rodríguez Matías Francisco
La memoria Verifica del título de grado de Geografía y Gestión del Territorio establece que los contenidos de la asignatura giran en torno a las "Interacciones hombre/medio: Introducción a las interrelaciones históricas entre hombre y medio, y al planteamiento de las consecuencias ambientales de los procesos naturales para la actividad humana así como del análisis de las actividades humanas como condicionante de los procesos ambientales”.
Partiendo de estos contenidos, la asignatura se ha estructura en dos bloques. El primero analiza el desarrollo sostenible y la relación hombre-medio. Se parte de un análisis introductorio al desarrollo sostenible (concepto y definiciones), se analiza el desarrollo sostenible a través de la visión de la economía (economía ambiental y economía ecológica) y, finalmente, se analiza la relación hombre-medio a lo largo de la historia, para concluir reflexionando sobre la necesidad del desarrollo sostenible en la sociedad contemporánea.
El segundo bloque analiza algunos temas fundamentales del conflicto actual entre actividad humana y sostenibilidad. El primer tema fundamental que se aborda es la sostenibilidad de la gestión urbana, centrándose en la gestión sostenible de los residuos. El segundo tema fundamental que se aborda, analiza la sostenibilidad de las actividades agrarias a través del estudio de los principales impactos y los modelos y medidas de carácter sostenible aplicados a la agricultura y la ganadería.
Esta asignatura corresponde al módulo de Iniciación a la Geografía, por lo que tiene una estrecha relación con el resto de asignaturas del mismo. Por el mismo carácter introductorio del módulo, los contenidos de la asignatura se completan en otras de la titulación, destacando las que se imparten en los módulos de Contenidos Fundamentales de Geografía Física, de Ordenación de los Recursos y del Territorio y de Formación complementaria.
- Profesor: Blanco Sepúlveda Rafael
- Profesor: Crespo Guerrero José Manuel
Grado en Historia del Arte. Plan 2009
Grado en Historia del Arte. Plan 2015
- Profesor: Atencia Conde Pumpido Belén
- Profesor: Crespillo Marí Leticia
Aproximación al estudio del Arte de los siglos XVIII y XIX en España a partir de la definición de las características generales de los principales movimientos desde el planteamiento de la modernidad y la contemporaneidad. Atención a las lecturas vinculadas con la perspectiva de los estudios feministas y de género.
- Profesor: Ruiz Garrido María Belén
- Profesor: Davila Arreza Elisa
- Profesor: Novo Sánchez Francisco Javier
- Profesor: Ramírez González Sergio
De modo particular, se postula asimismo el reconocimiento e identificación de las diferentes tendencias, alternativas y corrientes originadas en España durante el Renacimiento y el Barroco, analizando la incidencia del contexto cultural, literario, sociológico y religioso del momento sobre la función, razón de ser y configuración formal e iconográfica de las creaciones artísticas, con la intención de identificar y calibrar la importancia de los/las artistas y círculos artísticos españoles en la gestación de un lenguaje artístico con personalidad y entidad específica, dentro de la perspectiva poliédrica inherente a la visión del Renacimiento y el Barroco en Europa.
- Profesor: Sánchez López Juan Antonio
Es un compendio de muchos cambios políticos, sociales, económicos, y como no artísticos. Por todos estos factores la contextualización de las obras que veremos resulta determinante para comprender el hecho artístico.
- Profesor: Asenjo Rubio Eduardo
- Profesor: Crespillo Marí Leticia
- Profesor: Ruiz Torres David
- Profesor: Crespillo Marí Leticia
- Profesor: Mayorga Chamorro José Ignacio
- Profesor: Mayorga Chamorro José Ignacio
- Profesor: Mayorga Chamorro José Ignacio
- Profesor: Marcos Cobaleda María
- Profesor: Novo Sánchez Francisco Javier
- Profesor: Novo Sánchez Francisco Javier
- Profesor: Ruiz Torres David
- Profesor: Castilla Ortega Marina
- Profesor: Marcos Cobaleda María
- Profesor: Carmona Mato Eugenio
- Profesor: Cuevas del Barrio Javier
- Profesor: Crespillo Marí Leticia
- Profesor: González Torres Javier
- Profesor: Sánchez López Juan Antonio
Grado en Historia. Plan 2015
- Profesor: Cerón Torreblanca Cristian Matías
- Profesor: Cerón Torreblanca Cristian Matías
- Profesor: Marchant Rivera Alicia Carmen
- Profesor: Barrena Gómez Ana
- Profesor: Galvez Gambero Federico
- Profesor: Rodríguez de Tembleque García Susana Elena
- Profesor: Corrales Aguilar María Pilar
- Profesor: Moreno Alcaide Manuel
- Profesor: Mora Serrano Bartolomé
- Profesor: Vizcaíno Sánchez Jaime
- Profesor: Mora Serrano Bartolomé
- Profesor: Vizcaíno Sánchez Jaime
- Profesor: Mora Serrano Bartolomé
- Profesor: Vizcaíno Sánchez Jaime
- Profesor: Corrales Aguilar María Pilar
- Profesor: Berlanga Palomo María Josefa
- Profesor: Vizcaíno Sánchez Jaime
- Profesor: Vizcaíno Sánchez Jaime
- Profesor: López García María Isabel
- Profesor: Moreno Alcaide Manuel
- Profesor: López García María Isabel
- Profesor: Moreno Alcaide Manuel
- Profesor: López García María Isabel
- Profesor: Moreno Alcaide Manuel
- Profesor: Rueda Garrote Juan Francisco
- Profesor: Lumbreras Fernández Angel María
- Profesor: Ruiz Torres David
- Profesor: Jiménez Jaimez Víctor José
- Profesor: Suárez Padilla José
- Profesor: Barco Cebrián Lorena Catalina
Grado en Traducción e Interpretación. Plan 2015
- Profesor: Barceló Martínez María Tanagua
- Profesor: Delgado Puges Iván
- Profesor: García Alarcón Victoria
- Profesor: Marín Hernández David
- Profesor: Velasco Rengel Carmen
- Profesor: Alvarez Sánchez Patricia
- Profesor: Barceló Martínez María Tanagua
- Profesor: Delgado Puges Iván
- Profesor: López Villalba María Teresa
- Profesor: Marín Hernández David
- Profesor: Velasco Urquiza Natalia
- Profesor: Carrillo Expósito María Lucía
- Profesor: Peláez Santamaría Salvador
- Profesor: Pérez Molina Pablo
- Profesor: Peláez Santamaría Salvador
- Profesor: Pérez Molina Pablo
- Profesor: Carrillo Expósito María Lucía
- Profesor: Guerrero Ramos Gloria
- Profesor: Carrillo Expósito María Lucía
- Profesor: Guerrero Ramos Gloria
Inglés
- Profesor: Gómez Camarero María del Carmen
- Profesor: Palomares Perraut Rocío
- Profesor: Carmona Zabala Juan
- Profesor: García Marín Álvaro
- Profesor: Brousse Lamoureux France
- Profesor: Naranjo Sánchez Beatriz
- Profesor: Pérez Pérez Pablo Salvador
- Profesor: Nestore Ferrante Ángelo
- Profesor: Pérez Pérez Pablo Salvador
- Profesor: Naranjo Sánchez Beatriz
- Profesor: Pérez Pérez Pablo Salvador
- Profesor: Aguilera Crespillo Presentación
- Profesor: Márquez Garrido Rocío
- Profesor: Varela Salinas María José
- Profesor: Márquez Garrido Rocío
- Profesor: Varela Salinas María José
- Profesor: Oamroni Abdelali
- Profesor: Roser Nebot Nicolás
Curso académico 2024-2025
Curso académico 2023-2024
- Profesor: Chapman Ana María
Despachos Docentes Virtuales
- Profesor: Martínez García Adela
- Profesor: Mira Rueda Concepción
- Profesor: Nadales Bonilla Rafael
- Profesor: Rojas Jiménez Alejandro
- Profesor: Pérez Prat Vinuesa Ana María
Aquí podrás solicitar cita para tutorías
- Profesor: López Cobo Azucena
- Profesor: Cortés Zaborras María del Carmen
- Profesor: Velasco Rengel Carmen
- Profesor: Martín López Carolina Inmaculada
Buenas tardes -- Éste sería el lugar desde donde atenderé las tutorías virtuales durante este primer cuatrimestre. El horario de estas tutorías es el siguiente: lunes 10.45 - 12.45 hras. Esto quiere decir que este sitio estará abierto de forma permanente en el horario indicado, al margen de que pueda abrirse de forma puntual en algún otro momento si fuera necesario.
El resto de horas de tutorías sería según el modo presencial: viernes 11 - 15 hras. (despacho 436).
Concepción Castillo Orihuela
- Profesor: Castillo Orihuela Concepción
- Profesor: Cortés Zulueta Concepción
- Profesor: Esteba Ramos Diana
- Profesor: García Gil Elisabet
- Profesor: Ávila Muñoz Antonio Manuel
- Profesor: Díaz Montesinos Francisco
- Profesor: Vida Castro Matilde Ángeles
- Profesor: Vias Martínez Jesús María
- Profesor: Molina Huete María Belén
- Profesor: Díaz Arcos Patricia Maite
- Profesor: Garrote Bernal Gaspar
- Profesor: Herrera Moreno José Manuel
- Profesor: Jiménez Morales María Isabel
- Profesor: Jiménez Tomé María José
- Profesor: López Cobo Azucena
- Profesor: Malpartida Tirado Rafael
- Profesor: Marín Blanco Jorge
- Profesor: Marqués Pedraza Isabel
- Profesor: Molina Huete María Belén
- Profesor: Mora Suárez-varela Vicente Luis
- Profesor: Pascual Gutiérrez Ana
- Profesor: Quiles Faz Desamparados
- Profesor: Rodríguez Sánchez Francisco
- Profesor: Romero Ruiz María Isabel
- Profesor: Postigo Asenjo Marta
- Docente: Valvassori Mita
- Profesor: Gutiérrez Hernández Oliver
- Profesor: González Rojas Soraya
- Profesor: Griffith Bourn Mary Margaret
- Profesor: Jurado Navas Antonio
- Profesor: Moreno Ortiz Antonio Jesús
- Profesor: Muñoz Luna Rosa
- Profesor: Ramírez Fernández Carmen
- Profesor: Trigueros Postigo Carmen
- Profesor: Vereda Alonso Cristina
- Profesor: Villarejo Soler Carlos
- Profesor: Yebenes Galvez Lucía
Acreditación de titulaciones
- Profesor: Caprara Giovanni
- Profesor: Fernández López Sebastián
- Profesor: López Mora María del Pilar
- Profesor: López Rodríguez Miriam Esther
- Profesor: Molina Huete María Belén
- Profesor: Alcaraz Ruiz José
- Profesor: Asenjo Rubio Eduardo
- Profesor: Escalera Pérez Reyes
- Profesor: Ríos Moyano Sonia
- Profesor: Rodríguez Ortega Nuria
- Profesor: Sánchez-lafuente Gemar Rafael
- Profesor: Arias Torres Juan Pablo
- Profesor: Fernández López Sebastián
- Profesor: López Rodríguez Miriam Esther
- Profesor: Fernández López Sebastián
- Profesor: López Rodríguez Miriam Esther
- Profesor: Rodríguez Ortega Nuria
- Profesor: Arias Doblas María Rosario
- Profesor: Fernández López Sebastián
- Profesor: López Rodríguez Miriam Esther
- Profesor: Pérez Hernández María Chantal
- Profesor: Perles Rochel Juan Antonio
- Profesor: Malpartida Tirado Rafael
Otros
- Profesor: Escalera Pérez Reyes
- Profesor: Mendez Baiges María Teresa
- Profesor: Sánchez-lafuente Gemar Rafael
- Profesor: Escalera Pérez Reyes
- Profesor: Mendez Baiges María Teresa
- Profesor: Sánchez-lafuente Gemar Rafael
- Profesor: Escalera Pérez Reyes
- Profesor: Mendez Baiges María Teresa
- Profesor: Ramos Frendo Eva María
- Profesor: Sánchez-lafuente Gemar Rafael
- Profesor: Escalera Pérez Reyes
- Profesor: Mendez Baiges María Teresa
- Profesor: Ríos Moyano Sonia
- Profesor: Sánchez-lafuente Gemar Rafael
- Profesor: Escalera Pérez Reyes
- Profesor: Mendez Baiges María Teresa
- Profesor: Ríos Moyano Sonia
- Profesor: Sánchez-lafuente Gemar Rafael
- Profesor: Escalera Pérez Reyes
- Profesor: Mendez Baiges María Teresa
- Profesor: Ríos Moyano Sonia
- Profesor: Sánchez-lafuente Gemar Rafael
- Profesor: Asenjo Rubio Eduardo
- Profesor: Escalera Pérez Reyes
- Profesor: Sánchez-lafuente Gemar Rafael
- Profesor: Asenjo Rubio Eduardo
- Profesor: Escalera Pérez Reyes
- Profesor: Marcos Cobaleda María
- Profesor: Sánchez-lafuente Gemar Rafael
- Profesor: Arias Doblas María Rosario
- Profesor: Esteba Ramos Diana
- Profesor: Flores Quesada María Magdalena
- Profesor: García Gámez María
- Profesor: Goebel Sophia
- Profesor: Haro Fernández Rosa
- Profesor: Henkel Lilianna
- Profesor: Hueso Vasallo Manuel
- Profesor: Jiménez Durán Bárbara
- Profesor: Luckey Michaela
- Profesor: Martín González Juan José
- Profesor: Martos Barrios Francisco de Asís
- Profesor: Mayl Kyle
- Profesor: Mehmood Sufia
- Profesor: Mejía Samuel
- Profesor: Muñoz Luna Rosa
- Profesor: Penmetsa Bhavana
- Profesor: Pettersson Lin Elinor
- Profesor: Pineda Hernández Inmaculada Concepción
- Profesor: Sánchez Trigo Clara
- Profesor: Torres Romero María
- Profesor: Tuero Vilar Susana Berta
- Profesor: Martín López Carolina Inmaculada
- Profesor: Belmonte Navarro Lidia
- Profesor: Coarasa Lobato Paula
- Profesor: Domínguez Recio Inmaculada
- Profesor: Márquez Morente Cristina
- Profesor: Martínez Campos Carmen
- Profesor: Mayorga Chamorro José Ignacio
- Profesor: Reyes Hurtado Luis Francisco
- Profesor: Ríos Moyano Sonia
- Profesor: Rodríguez Ortega Nuria
- Profesor: Serralvo Galán Carlos
- Profesor: Vida Castro Matilde Ángeles
- Profesor: Villena Ponsoda Juan Andrés
- Profesor: Comitre Narváez Isabel María
- Profesor: Postigo Pinazo Encarnacion
- Profesor: Ureña Porras Angel
- Profesor: Mata Pastor Carmen María
- Profesor: Ramírez Arlandi Juan
- Profesor: Blanco Sepúlveda Rafael
- Profesor: Cabello Fernández Delgado Florencio
- Profesor: Delgado Peña José Jesús
- Profesor: Galacho Jiménez Federico Benjamín
- Profesor: Gutiérrez Lozano Juan Francisco
- Profesor: López Romero Laura
- Profesor: Luque Gil Ana María
- Profesor: Martínez Murillo Juan Francisco
- Profesor: Meléndez Malave Natalia
- Profesor: Mostazo Susana
- Profesor: Navarro Jurado Enrique
- Profesor: Rascón Gómez María Teresa
- Profesor: Romo Parra María del Carmen
- Profesor: Sánchez Alarcón María Inmaculada
- Profesor: Vera Balanza María Teresa
- Profesor: Vila Merino Eduardo Salvador
- Profesor: Rosales Jaime José María
- Profesor: Vias Martínez Jesús María
- Profesor: Berlanga Palomo María Josefa
Nos proponemos rastrear y abordar los distintos escenarios, espacios y vías susceptibles de relacionar conceptual y materialmente con el concepto “ensamblaje”. Pretendemos configurar una actividad formativa, de debate, de reflexión y de puesta en común con la que acudir a un análisis conceptual y material del término, para abordar su maleabilidad, multiplicidad, multilinealidad, multidireccionalidad y politemporalidad, transitadas, además, por cuestiones de género, feministas, ecologistas, poscoloniales y decoloniales. Por ello las artistas y las escritoras y sus trabajos, situados muchos de ellos en los márgenes o en espacios expandidos, y las críticas, historiadoras y académicas compondrán nuestros sujetos preferentes. También los agentes no humanos, cuyo estudio se sitúa en los lugares fluidos que produce el entrecruzamiento entre arte y ciencia. Y en definitiva objetos, sujetos, humanos, máquinas, animales, ideas, organizaciones, entre otros muchos elementos heterogéneos que generan relaciones,
- Profesor: Arias Doblas María Rosario
- Profesor: Cortés Zulueta Concepción
- Profesor: Escalona López JosÉ María
- Profesor: Garnelo Díez María Isabel
- Profesor: Ramos Frendo Eva María
- Profesor: Ruiz Garrido María Belén